《不再踏入流量的河》创作者必读：逃离流量焦虑，找回写作初心
合上这本《不再踏入流量的河》，胸口像被一块大石头压着，喘不过气来。谁能想到，那个写出过200万阅读爆款文章的作者，竟然被流量逼到崩溃边缘。
写作
写作的动力
前几天，无意间翻到自己2018年写的一些文章，当时写的是网络创业的文章，时隔7年，看到这些文字的时候，以前想写作的念头，早被文字悄悄保存下来了。
对于的写作新手而言，若想快速提高收益，可从内容创 作.
明确创作领域：结合自身兴趣、专业知识和市场需求，选择一个特定的创作领域，如美食、旅游、健康养生等。专注于一个领域创作，能让你的内容更具专业性和针对性，吸引目标受众，形成稳定的粉丝群体。例如，你对美食感兴趣且擅长烹饪，就可以专注于分享美食制作教程、各地美食推荐等
70岁老人自学写作热情可嘉，但在学习过程中可能会陷入一些常见，
表现：部分老人刚开始写作就期望迅速看到成果，比如短期内写出高质量作品或在写作比赛中获奖。他们可能会在还未掌握基础写作技巧时，就盲目追求高难度的创作形式，如复杂的小说架构或高深的诗歌意境。
对于新手而言，想要快速提升写作水平，可以从搭建基础能力、
广泛阅读：阅读是提升写作水平的有效方法。通过阅读不同类型、不同风格的优秀作品，新手可以学习到丰富的词汇、多样的表达方式和巧妙的结构安排。比如，阅读经典文学作品能提升文字的美感和内涵；阅读新闻报道可学习简洁明了的叙事方式。同时，做读书笔记，记录好词好句、写作技巧
作者贡献声明写作指南：CRediT角色如何精准分配？
近年来，主流学术期刊纷纷要求作者在投稿时提供贡献声明，这一做法背后有着深层次的原因，所以我们该如何写好这部分作者贡献声明呢？
高洪波开讲第四届茅盾青少年征文首场指导课——从生活与阅读中寻找写作的独特光芒
2025年10月14日晚19:00，第四届茅盾青少年主题征文活动首场"评审组专家指导课"在【学而思网校干货】视频号成功举办。本次活动特邀中国作家协会原副主席、著名儿童文学作家、本届征文命题组与评审组专家高洪波担任嘉宾，围绕"大地山河——大地慷慨、山河有情"的活
百无聊赖的时候该干点啥？
阅读可以给我们最丰厚的滋养，特别是一些名著会让我们的精神、我们的心灵丰盈起来。所谓开卷有益绝对不是一句空话。当下要做得就是利用一切空闲的时间去读书。
工作本来就非常忙了，那为什么还要写评论？
善于评论写作，就是善于总结工作经验，毛主席不是说了“我就是靠总结经验吃饭的”。而善于总结工作，无疑会促进基层治理，讲好基层故事。
文学巨匠的60个写作课
“一个人只有每天早上坐下来写作，才能成为一名作家。不这样做的人仍然是业余爱好者。”——杰拉尔德·布雷南
期刊论文投稿信写作指南：如何给编辑留下深刻印象？
期刊论文投稿信写作指南：如何给编辑留下深刻印象？在您将耗费数月甚至数年心血完成的论文，投递给目标期刊的那一刻，Cover Letter 就是您研究成果的“第一代言人”。它并非一份可有可无的“附件”，而是您与期刊编辑进行的第一次、也是至关重要的一次正式沟通。
人间事｜《个人史与太阳鸟》出版 连亭：个人史贴地而行 太阳鸟飞向高天
90后连亭的笔尖所至，既是时代切片里细微的描摹，又是灵魂与世界的深邃对话。她以笔为舟，在时光的河流里打捞身边的江湖。她的文字，在个人生活的磨砺中被淬炼得愈发坚硬、璀璨。笔下世界并非对苦难的沉溺，而是一种超越性的凝视。这让她的散文，于冷峻中生出一种惊人的韧性，将
如何提升小学语文成绩？高年级阶段阅读与写作上的学习有哪些转变
当孩子进入小学五、六年级时，他们的语文学习进入了一个全新的阶段。这个时期，不仅词汇量和思维能力显著提升，阅读与写作的要求也更高。如何在这一阶段稳步提升语文能力，是家长和学生共同关注的问题。那么，如何提升小学语文成绩呢?
如何提高小学成绩？增强文字表达能力怎么做？
在语文学习中，文字表达能力是最能体现思维水平与语言功底的能力。许多孩子说得头头是道，却写不出完整流畅的句子。写作文时词穷、句短、内容空洞，是不少小学生的通病。想要提升文字表达力，必须从积累、体验与思维训练三方面入手。那么，如何提高小学成绩呢?
一定要大量写作：推荐一个超简单的万能写作公式
对着一张白纸，把今日最真的所见所闻，写成短短几句；可是一声风，一树影，一段街，都是故事。
赤旭明｜第16天，再见·游轮
今天，是这趟海上旅行的最后一天。游轮没有靠岸，海面一片宁静，连网络也像在休息。窗外的浪花拍打着船身，白色的泡沫在阳光下闪着微光，仿佛在向我们告别。明天清晨，我们就会抵达温哥华，那片等待中的陌生陆地，这16天的漂泊，也将在此画上句号。
推荐一本终结“写作困难症”的英文工具书
美国高校广泛采用的学术写作指南150+英文写作句型，全美最强教授的18堂论文写作必修课强化批判性思维，全面提升 essay 写作技法揭开学术写作的“密码”，明确写作路径
红楼梦的写作缘起和开始的时间
红楼梦的前身与缘起，即作者曹顒早期的作品：风月宝鉴。笔者推测是在作者40岁—45岁时的某年月开始创作的，极可能是在45岁，即1736年（1692+45-1=1736年）。
午夜故事 作者：康怀花
半夜了，还是睡不着，越想越难受。这是他考入单位因为工作第一次失眠。小泽索性起来，爸爸的房间还有忽明忽暗的亮光，“爸，刷抖音呢？”老泽看了一眼进来的小泽，“儿子，怎么还没睡？”
写到凌晨的人，心里都有点事
不是那种嘲笑，而是一种“我懂”的笑。因为大家口中的“不会写”，其实就是“怕写”。怕丢脸、怕没共鸣、怕写得不够高级。